Le pouvoir des contes : partager savoir et histoires entre enfants et aînés en EHPAD
Si vous organisez souvent des animations en EHPAD, alors vous savez que les activités intergénérationnelles jouent un rôle essentiel pour tisser des liens entre les résidents et les plus jeunes générations.
Parmi ces activités, les sessions de conte occupent une place de choix.
En effet, le conte est un merveilleux outil pour partager des savoirs, des émotions et des valeurs, tout en stimulant l'imaginaire et la créativité des participants, quel que soit leur âge.
Dans cet article, nous explorerons comment les ateliers de conte peuvent enrichir les relations entre les enfants et les aînés en EHPAD, en créant des moments de complicité, d'écoute et de transmission uniques.
La tradition du conte dans les cultures
Depuis la nuit des temps, les contes occupent une place centrale dans les cultures du monde entier.
Des veillées au coin du feu aux récits des grands-mères, ces histoires ont traversé les générations pour transmettre des savoirs, des croyances et des valeurs fondamentales.
Elles ont permis aux communautés de se rassembler, de se comprendre et de donner du sens à leur existence, en puisant dans un imaginaire collectif riche et foisonnant.
Un patrimoine immatériel précieux
Pour les aînés, les contes sont bien plus que de simples histoires.
Ils sont les dépositaires d'un patrimoine immatériel précieux, qui fait écho à leur propre vécu et à celui de leurs ancêtres.
En écoutant ou en racontant ces récits, ils replongent dans leurs souvenirs d'enfance, dans les paysages et les traditions de leur région natale, dans les émotions et les rêves qui ont marqué leur vie.
Les contes ont ainsi un impact profond sur la mémoire et l'identité culturelle des aînés.
Ils leur permettent de renouer avec leurs racines, de valoriser leur histoire personnelle et de transmettre à leur tour un héritage qui leur tient à cœur.
En partageant ces récits avec les plus jeunes, ils ont le sentiment de contribuer à la préservation d'une mémoire collective, en offrant aux nouvelles générations des clés pour comprendre le monde et s'y inscrire.
Bénéfices des activités de conte intergénérationnelles
Les ateliers de conte intergénérationnels en EHPAD ne sont pas seulement une source de plaisir et d'évasion pour les participants.
Ils ont aussi des bénéfices concrets sur le bien-être et le développement des aînés et des enfants.
En créant un espace de rencontre et de partage autour des histoires, ces activités favorisent les échanges, la compréhension mutuelle et la création de liens affectifs forts entre les générations.
Des bienfaits multiples pour les aînés et les enfants
Pour les résidents des EHPAD, participer à des sessions de conte avec des enfants est une expérience stimulante et valorisante.
Sur le plan cognitif, cela leur permet d'entretenir leur mémoire, leur concentration et leur créativité, en se replongeant dans des récits qui ont marqué leur vie.
Sur le plan émotionnel, c'est l'occasion d'exprimer leurs sentiments, de partager leurs expériences et de se sentir écoutés et reconnus dans leur rôle de "passeur d'histoires".
Pour les enfants, ces ateliers sont une formidable opportunité de découvrir de nouveaux univers, d'enrichir leur imaginaire et leur vocabulaire, et de développer leur empathie et leur curiosité envers les aînés.
En écoutant les récits de vie des résidents, ils apprennent à se décentrer, à s'ouvrir à d'autres réalités et à tisser des relations basées sur le respect et la bienveillance.
Ils prennent aussi conscience de la richesse des savoirs et des expériences accumulés par les générations précédentes.
Des retours d'expérience positifs
De nombreux EHPAD ont intégré des programmes de conte intergénérationnels dans leurs activités, avec des résultats très encourageants.
Les résidents qui participent à ces ateliers expriment un sentiment de joie, de fierté et d'utilité renforcé.
Ils apprécient de pouvoir transmettre leur histoire et leur culture aux plus jeunes, et de nouer des relations de complicité avec eux.
Les enfants, quant à eux, se montrent enthousiastes et impliqués dans ces rencontres.
Ils sont captivés par les récits des aînés, posent de nombreuses questions et n'hésitent pas à partager à leur tour leurs propres histoires.
Au fil des séances, on observe une amélioration de leur capacité d'écoute, de leur confiance en eux et de leur aisance relationnelle avec les personnes âgées.
Mise en place d'ateliers de conte en EHPAD
Organiser des ateliers de conte intergénérationnels en EHPAD demande une préparation minutieuse, pour créer les conditions d'une rencontre réussie entre les aînés et les enfants.
Il s'agit de choisir des histoires adaptées, de mettre en place un cadre convivial et rassurant, et de guider les participants dans l'exploration de leur imaginaire et de leurs émotions.
Voici quelques conseils pour concevoir des sessions de conte qui captivent et engagent tous les participants.
Choisir des histoires appropriées
Le choix des histoires est crucial pour la réussite d'un atelier de conte intergénérationnel.
Il faut veiller à sélectionner des récits qui puissent parler aux aînés comme aux enfants, en faisant écho à leurs préoccupations et à leur vécu.
Les contes traditionnels, les fables, les légendes ou encore les récits de vie sont autant de genres narratifs à explorer.
Il est aussi important de varier les thèmes, les styles et les origines des histoires, pour ouvrir les horizons des participants et leur faire découvrir de nouveaux univers.
On peut alterner les contes merveilleux, les récits humoristiques, les histoires de sagesse ou encore les témoignages poignants, en fonction des goûts et des sensibilités de chacun.
Créer un environnement accueillant
Pour que les participants se sentent à l'aise et disposés à entrer dans l'univers des contes, il est essentiel de créer un environnement chaleureux et sécurisant.
Cela passe par le choix d'un lieu adapté, comme un salon confortable, une bibliothèque douillette ou un jardin ombragé, où chacun pourra trouver sa place.
Il faut aussi soigner le décor et l'ambiance, en installant des coussins colorés, des tapis moelleux, des lumières tamisées ou encore des objets évocateurs des histoires (marionnettes, illustrations, costumes…).
L'idée est de créer une bulle hors du temps, propice à l'écoute, au partage et à la rêverie.
Techniques de narration efficaces
Raconter une histoire ne s'improvise pas, cela demande de maîtriser certaines techniques de narration pour captiver son auditoire et faire passer ses émotions.
Les animateurs d'ateliers de conte en EHPAD doivent donc se former à ces techniques, pour optimiser l'impact de leurs sessions et créer une expérience mémorable pour les participants.
Voici quelques conseils pour développer ses compétences de conteur.
Maîtriser sa voix et son corps
La voix est l'outil principal du conteur pour donner vie à son histoire.
Il doit apprendre à moduler son intonation, son rythme et son volume, pour créer des effets de suspense, de surprise ou d'émotion.
Il peut chuchoter pour évoquer un secret, accélérer le débit pour traduire l'excitation d'un personnage, ou encore marquer des silences pour laisser le temps à l'imagination de son public de vagabonder.
Le corps est aussi un formidable support pour incarner les différents protagonistes et situations du conte.
Le conteur peut utiliser des gestes, des mimiques, des postures pour illustrer les actions, les sentiments ou les traits de caractère des personnages.
Il peut se déplacer dans l'espace pour suggérer un changement de lieu ou d'atmosphère, ou encore utiliser des accessoires pour symboliser des objets clés du récit.
Favoriser l'interaction avec l'auditoire
Pour maintenir l'attention et l'engagement de son public, le conteur doit créer une relation dynamique et interactive avec lui.
Il peut interpeller directement les participants, leur poser des questions, les faire participer à certains passages de l'histoire (bruitages, refrains, devinettes…).
Il peut aussi les encourager à réagir, à commenter, à partager leurs impressions ou leurs expériences en lien avec le récit.
Cette dimension participative est particulièrement importante dans le cadre des ateliers intergénérationnels, car elle permet de créer du lien et de la complicité entre les aînés et les enfants.
En les invitant à co-construire le récit, à confronter leurs points de vue et à s'entraider dans la compréhension de l'histoire, on renforce leur sentiment d'appartenance à un groupe et leur plaisir d'être ensemble.
Former les animateurs aux techniques narratives
Pour que les ateliers de conte en EHPAD portent leurs fruits, il est important que les animateurs soient eux-mêmes formés aux techniques de narration.
Ils peuvent suivre des stages, participer à des ateliers ou encore s'inspirer des conteurs professionnels pour développer leur propre style et leur aisance scénique.
Ces formations leur permettront d'acquérir des outils concrets pour structurer leurs récits, mémoriser les étapes clés, gérer leur trac et leur respiration, ou encore improviser face aux réactions de leur auditoire.
Elles seront aussi l'occasion d'échanger avec d'autres passionnés, de découvrir de nouveaux répertoires et de nourrir leur créativité.
Collaboration avec les écoles et les familles
Pour donner une dimension encore plus riche et pérenne aux ateliers de conte intergénérationnels, il est intéressant d'impliquer les écoles et les familles des participants dans le projet.
En effet, en associant ces partenaires clés, on peut créer une véritable dynamique de territoire autour de la transmission des savoirs et des histoires, qui dépasse les murs de l'EHPAD.
Cela permet aussi de renforcer les liens entre les différents acteurs et de favoriser la reconnaissance mutuelle des compétences et des apports de chacun.
Tisser des partenariats avec les écoles
Les écoles sont des alliées précieuses pour mettre en place des programmes de conte intergénérationnels sur la durée.
En établissant des partenariats avec des établissements scolaires proches de l'EHPAD, on peut imaginer des rencontres régulières entre les résidents et les élèves, autour d'un projet commun de collecte et de partage d'histoires.
Concrètement, cela peut prendre la forme d'ateliers hebdomadaires, où les enfants viennent à l'EHPAD pour écouter les contes des aînés, mais aussi pour leur raconter des histoires apprises en classe ou inventées par leurs soins.
On peut aussi organiser des événements plus ponctuels, comme des veillées contées, des spectacles ou des expositions, qui valorisent les réalisations des participants et élargissent le cercle des publics touchés.
Impliquer les familles
Les familles des résidents et des enfants ont aussi un rôle essentiel à jouer dans les ateliers de conte intergénérationnels.
En les invitant à participer à certaines séances, à témoigner de leurs propres souvenirs et traditions orales, ou encore à prolonger les histoires à la maison, on crée une continuité entre les différents espaces de vie des participants.
On peut par exemple proposer aux familles de venir assister à une séance de restitution des ateliers, où les aînés et les enfants raconteront à leur tour les histoires qu'ils ont collectées et travaillées ensemble.
Ou encore les inciter à apporter des objets, des photos ou des documents qui viendront illustrer et enrichir les récits partagés.
Exemples de partenariats réussis
De nombreux EHPAD ont noué des partenariats fructueux avec des écoles et des familles autour des ateliers de conte intergénérationnels.
Par exemple, un établissement a mis en place un projet de "valise à histoires", où chaque participant, enfant comme aîné, était invité à déposer un objet personnel évoquant un souvenir ou un récit marquant.
Au fil des séances, la valise s'est remplie de trésors, qui ont servi de point de départ à de nombreux échanges et créations contées.
Un autre EHPAD a organisé un concours de "contes en famille", où les résidents étaient invités à raconter une histoire à leurs petits-enfants, qui devaient ensuite l'illustrer ou la mettre en scène à leur façon.
Les œuvres ont été exposées dans le hall de l'établissement et soumises au vote du public, créant une joyeuse émulation intergénérationnelle.
Évaluation et adaptation des sessions de conte
Pour s'assurer de la qualité et de la pertinence des ateliers de conte intergénérationnels, il est important de mettre en place des outils d'évaluation et d'adaptation réguliers.
En effet, en recueillant les retours des participants, en observant leurs réactions et leurs progrès, et en ajustant les contenus et les formats en conséquence, on peut faire évoluer ces activités pour qu'elles répondent au mieux aux besoins et aux attentes de chacun.
Des outils d'évaluation variés
L'évaluation des ateliers de conte peut prendre différentes formes, en fonction des objectifs visés et des publics concernés.
On peut par exemple proposer aux participants de remplir un petit questionnaire de satisfaction à la fin de chaque séance, en leur demandant ce qu'ils ont aimé, ce qu'ils ont appris, ce qu'ils aimeraient faire différemment la prochaine fois.
On peut aussi mener des entretiens individuels ou collectifs avec les aînés et les enfants, pour recueillir leurs impressions de manière plus approfondie et personnalisée.
Les observations des animateurs et des équipes soignantes sont également précieuses pour suivre l'évolution des participants sur le plan cognitif, émotionnel et relationnel.
Une démarche d'amélioration continue
Les retours collectés grâce à ces différents outils doivent ensuite être analysés et discutés en équipe, pour identifier les points forts et les pistes d'amélioration des ateliers.
Il peut s'agir d'ajuster le rythme ou la durée des séances, de varier davantage les thèmes et les supports, de renforcer la participation de certains publics, ou encore d'impliquer de nouveaux partenaires.
Cette démarche d'évaluation et d'adaptation doit être menée de manière régulière, tout au long du projet, pour garantir une amélioration continue de la qualité des ateliers.
Elle doit aussi s'appuyer sur une communication transparente et bienveillante avec les participants et leurs familles, pour les informer des évolutions et recueillir leurs suggestions.
Exemples d'adaptations réussies
Dans un EHPAD, les retours des participants ont montré un grand intérêt pour les contes musicaux et chantés.
L'équipe a donc décidé d'intégrer davantage de comptines, de chansons et d'instruments dans les séances, en colaborant avec un musicien intervenant.
Cette nouvelle dynamique a renforcé la participation et la mémorisation des récits chez les aînés comme chez les enfants.
Dans un autre établissement, les observations des soignants ont révélé que certains résidents avaient des difficultés à s'exprimer oralement, mais manifestaient un grand plaisir à écouter des histoires.
Les animateurs ont alors proposé des séances de "conte sensoriel", utilisant des objets à toucher, des odeurs à sentir ou des images à regarder pour illustrer les récits.
Cette approche multisensorielle a permis à chacun de s'impliquer à son rythme et selon ses capacités.
Conclusion
Les ateliers de conte intergénérationnels sont de formidables outils pour tisser des liens entre les aînés et les plus jeunes générations, au sein des EHPAD et au-delà.
En créant des espaces de rencontre et de partage autour des histoires, ils permettent de valoriser les savoirs et les vécus des résidents, tout en stimulant leur mémoire, leur imaginaire et leur sentiment d'utilité sociale.
Pour les enfants, ces ateliers sont une occasion unique de développer leur curiosité, leur empathie et leur ouverture au monde, en se nourrisant de la richesse des expériences et des cultures transmises par les aînés.
Ils y apprennent aussi à prendre la parole, à s'exprimer avec créativité et à coopérer avec des personnes différentes d'eux.
En impliquant les écoles, les familles et les acteurs du territoire dans ces projets, les EHPAD contribuent à faire vivre la solidarité intergénérationnelle à l'échelle locale.
Ils deviennent des lieux ressources pour la transmission et le partage des patrimoines immatériels, en complémentarité avec les autres espaces éducatifs et culturels.
Alors, pour toutes ces raisons, il est essentiel que les contes continuent à résonner entre les murs des maisons de retraite, et à rapprocher les générations dans une même communauté d'émotions et d'humanité.
Puissent ces précieux ateliers essaimer encore davantage, et offrir aux vieux comme aux jeunes la joie sans cesse renouvelée d'imaginer, ensemble, les merveilleuses histoires de la vie !
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